dunning kruger etkisi ne demek?

Dunning-Kruger etkisi, bir kişinin belirli bir konuda ne kadar bilgi sahibi olduğunu doğru bir şekilde değerlendiremediği ve genellikle kendini o konuda aslında olduğundan daha yetkin gördüğü psikolojik bir durumu ifade eder. Bu etki, Amerikalı psikologlar David Dunning ve Justin Kruger tarafından 1999 yılında yapılan bir araştırma sonucunda ortaya konmuştur.

Dunning-Kruger etkisi, bilgisizlikle özgüven arasındaki ilişkiyi açıklamaktadır. Bir konuda bilgisi olmayan ya da yetersiz bilgiye sahip olan bireyler, genellikle konuya ilişkin olası zorlukları ya da karmaşıklıkları fark edemezler ve bu nedenle kendilerini konuda daha yetkin bir şekilde değerlendirirler. Bu durumda, kişi yanlış olarak kendi bilgi düzeyini aşırı derecede yüksek görür ve gerçekte olduğundan daha becerikli olduğuna inanır.

Dunning-Kruger etkisi, bilgi sahibi olan kişilerin ise, konuya ilişkin gerçek bilgi düzeylerini daha doğru bir şekilde değerlendirebildiklerini ve genellikle kendi bilgi eksikliklerini daha farkında olduklarını göstermektedir.

Bu durum, kişinin gerçek bilgi düzeyi ile kendi algıladığı bilgi düzeyi arasındaki farklılık nedeniyle, kendine güvenini gerektiğinden daha fazla yükseltmesine sebep olabilir. Dunning-Kruger etkisiyle karşı karşıya kalan bireyler, gerçekten öğrenmeyi ve gelişmeyi engelleyebilirler. Bu nedenle, bu etkinin farkında olmak ve gerçek bilgi seviyesini objektif bir şekilde değerlendirmek önemlidir.